潜心研讨 夯实业务 加速成长
——四季新城幼儿园组织语言教研研讨活动
两周一次的教研组研讨活动周四如期开展，本次语言组教研活动呈现3个教学活动现场。中班线描画活动《小黑鱼》、中班美工活动《小红鱼和小黑鱼》和小班印章画活动《小黑鱼》。这是以绘本《小黑鱼》为原型，老师们经过对教材的充分理解，挖掘有效的价值，结合本班幼儿的发展水平，选取不同的教学形式，合理安排教学环节，充分体现幼儿主体地位。
有效评课促提高
观摩现场教学后，老师们及时进行研讨—组织评课活动，大家深知评课环节的重要性。制定评课记录表，有针对性的让老师通过对目标的制定、文本教案的思考，现场实录的感受三块面来完成。活动前期，老师们纷纷熟悉三位老师的文案设计，从目标的制定、设计意图的撰写、活动环节的安排、小标题的拟定、细节处理等方面内容，细细琢磨、反复推敲，准备在研讨时畅所欲言。
改变形式抓研讨
在评课活动中我们改变形式，尝试轮流发言人，发言的内容是抽取大家事先准备好对活动关注的热点问题，广泛听取大家建议。如有老师提出：如何有效挖掘绘本价值，与美术活动有效结合？情感目标的制定以什么为重？美术活动中范画的利用？美术活动中教师如何评价幼儿作品等相关专业问题。大家你一言我一语，针对活动实录中的现象进行分析研讨，主持人及时归纳、提炼，有了前期的“功课”垫底，老师们胸有成竹、侃侃而谈，提出的评价中肯、考虑问题更加具体全面，每个都蕴藏自己的思考。
从活动现场看到幼儿的发展、老师的成长，大家在评课中学习、在研讨中产生共鸣，相信只要大家的努力，我们研究的氛围会愈加浓烈、我们的业务能力愈加提升！（四季新城幼儿园供稿撰稿 摄影：周琳 审核：梅晔）
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